Alunos do Instituto de Educação de Paranaguá retornam às aulas presenciais

Redação Rádio Plug
Foto: Divulgação / Seti.pr.gov.br

Todos os estudantes do Instituto Estadual de Educação Dr. Caetano Munhoz da Rocha, localizado em Paranaguá, no Litoral do Paraná, iniciaram novamente as aulas presenciais nesta segunda-feira, 13 de novembro. As aulas estão sendo realizadas no Isulpar (Instituto Superior do Litoral do Paraná), que fica a cerca de 200 metros do colégio.

O novo espaço foi preparado para receber os 1,2 mil alunos que compõem o Instituto de Educação, organizados em 18 turmas no período da manhã e 15 turmas à tarde, proporcionando assim um ambiente seguro e propício para o aprendizado. Essa decisão visa assegurar a continuidade das atividades pedagógicas, minimizando possíveis prejuízos ao aprendizado dos estudantes.

Roni Miranda, secretário de Estado da Educação, enfatizou a importância desse retorno, que foi planejado para atenuar os impactos na formação dos alunos. “Trabalhamos intensamente na última semana para alinhar esse retorno de forma integral com o objetivo de criar um ambiente educacional que oferecesse conforto e acolhimento para os estudantes que já passaram por momentos difíceis”, ressaltou o secretário.

Retorno Gradativo

Nos dias anteriores ao retorno oficial, as aulas foram temporariamente realizadas na Unespar (Universidade Estadual do Paraná) com um total de 550 alunos. Após finalização de ajustes estruturais e adaptações necessárias no Isulpar, as atividades passaram a acontecer totalmente nesse novo prédio.

O processo de retomada das aulas foi gradual, iniciando na terça-feira, 7 de novembro, com os profissionais da educação. No dia seguinte, aproximadamente 100 alunos das turmas de formação de docentes retornaram às atividades na Unespar. Entre os dias 9 e 10 de novembro, mais 450 alunos do ensino médio se juntaram ao retorno, contribuindo para a normalização do calendário escolar.

De acordo com Paulo Penteado, chefe do Núcleo Regional de Educação de Paranaguá, o foco desde o primeiro dia do incidente foi encontrar um lugar adequado para a realocação dos estudantes e da equipe do Instituto de Educação. “Conseguimos, em curto espaço de tempo, encontrar um local apropriado para acolher todos os estudantes, permitindo que a comunidade escolar mantenha suas interações de forma integrada”, afirmou.

Reencontros Emocionantes

O clima entre os alunos que aguardavam ansiosamente o retorno às aulas era de emoção e expectativa, especialmente no reencontro com os amigos. Raíssa Santos Corrêa Cardoso, de 16 anos e estudante da terceira série do Ensino Médio com formação técnica em administração, descreveu sua satisfação com o regresso: “Considero o Instituto como minha segunda casa. Reencontrar meus colegas e professores foi aconchegante, como estar em casa novamente. Os diretores nos prepararam uma recepção especial no auditório, e recebemos pirulitos do Grêmio com uma mensagem sobre recomeço, pois realmente estamos começando de novo em um novo lar”, relatou Raíssa.

A também aluna da terceira série, Ana Paula Freitas Alves, expressou alegria por rever seus professores e colegas, destacando a qualidade do novo espaço: “Estava muito animada para o retorno, ansiosa por rever todos e saber como seria essa nova experiência. As salas estão bem equipadas, com ar-condicionado e ventiladores, e foi um momento importante para reorganizar nossas metas e assimilar tudo o que aconteceu”, comentou.

Nathan Dias Ferreira, de 17 anos e em seu último ano no Instituto, comentou sobre as expectativas que vêm com este novo ciclo: “Espero que tudo ocorra da melhor maneira agora. Temos este ano a formatura, então precisamos garantir que nosso aprendizado siga tranquilo, como sempre foi no Instituto”, destacou.

Perícia e Restauração

O prédio original do Instituto continua isolado, enquanto a equipe da Polícia Científica finalizou a coleta de evidências no local, dando prosseguimento à perícia para investigar as causas do incêndio que afetou o instituto. Após a apresentação do laudo, o Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar) realizará uma avaliação detalhada da estrutura, a fim de definir as etapas para o restauro do edifício, que é considerado patrimônio histórico de Paranaguá e que completaria 100 anos de existência no próximo ano.

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    Foto: NRE Paranaguá

Fonte:: seti.pr.gov.br

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