Nesta quinta-feira, 23 de abril, celebramos o Dia Mundial do Livro, uma data que enfatiza a importância da leitura para o desenvolvimento intelectual das pessoas e das sociedades em todo o mundo. Instituída pela Unesco em 1995, essa comemoração reflete as transformações que ocorreram ao longo dos anos. Com a crescente digitalização dos conteúdos, o acesso à leitura se tornou mais ágil e prático, permitindo que obras literárias estejam disponíveis a um clique de distância, seja por meio de arquivamentos digitais ou aplicativos em dispositivos móveis.
A Secretaria da Educação do Paraná (Seed-PR), atenta a essas mudanças, tem adotado iniciativas direcionadas para aproximar os estudantes do hábito da leitura, integrando essa prática em atividades tanto dentro como fora da sala de aula. Uma das principais ações foi a criação da plataforma Leia Paraná, lançada em 2023, que visa facilitar o acesso à literatura para os alunos. O Leia Paraná oferece um amplo acervo, que inclui clássicos da literatura e best-sellers contemporâneos, em formatos digitais e também como audiolivros. Desde o lançamento da plataforma, já foram contabilizados mais de 300 mil livros lidos e finalizados pelos estudantes paranaenses.
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No momento, a plataforma dispõe de 136 obras, sendo 126 livros digitais e 20 audiolivros, que abrangem uma variedade que vai desde clássicos da literatura mundial a quadrinhos e livros educativos, incluindo ficção e fantasia. Entre as obras mais acessadas pelos alunos, destacam-se: “O Mágico de Oz” com 167.367 acessos, “A Ilha do Tesouro” com 129.628 acessos, e “Turma da Mônica: Laços” com 118.657 acessos. Para 2026, novidades como “As Crônicas de Nárnia”, “Percy Jackson” e “Alice no País das Maravilhas” estão previstas para integrar o acervo.
O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, ressalta que a prática da leitura é fundamental para o desenvolvimento de habilidades essenciais no processo de ensino e aprendizagem, como a interpretação de texto e o pensamento crítico. Miranda também mencionou que o uso da plataforma Leia Paraná possibilita um diagnóstico mais preciso do desenvolvimento educacional dos alunos, uma vez que a quantidade de livros concluídos está relacionada à resolução de questões pertinentes ao conteúdo lido.
Leitura, interpretação e prática
No Colégio Estadual Santos Dumont, localizado em Paranacity, no Noroeste do Paraná, a utilização do Leia Paraná em sala de aula é complementada por atividades que ocorrem antes e depois da leitura. No primeiro trimestre deste ano, a turma do 6º ano trabalhou com a obra “Turma da Mônica: Laços”, escrita e ilustrada pelos irmãos Vitor e Lu Cafaggi, que reinterpretam os personagens de Mauricio de Sousa de maneira sensível e nostálgica.
A professora Deborha Costa explica que as atividades complementares têm como objetivo desenvolver um conjunto diversificado de competências, estimulando a prática de leitura, a interpretação de textos e a oralidade dos alunos. Inicialmente, os alunos receberam um material informativo sobre os personagens e suas características, preparando-os para a leitura e facilitando a compreensão da narrativa. A obra foi lida em conjunto na sala de aula, promovendo a participação ativa dos alunos. Após a leitura, foram propostas atividades de interpretação, com perguntas focadas no texto, que desafiaram os alunos a identificarem os protagonistas e o enredo, o que favoreceu sua capacidade de assimilação.
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Houve ainda uma atividade prática onde os alunos confeccionaram máscaras representando os personagens da história, que foram utilizadas em uma dramatização em que contaram trechos da obra, promovendo a expressão oral, a criatividade e a interpretação textual. Maria Fernanda Alves Clarindo, de 11 anos, compartilha sua experiência: “A história é muito emocionante e divertida. Gostei muito de como ela trata a amizade e a união do grupo para superar problemas”. Ela também acrescentou que a atividade de confeccionar as máscaras foi criativa e divertida, complementando ainda mais a experiência de aprendizagem.
Leia Paraná
Implantado em 2023, o Leia Paraná é uma ação da Secretaria de Estado da Educação do Paraná que visa aumentar o interesse pela leitura entre os alunos da rede estadual. A proposta integra o acesso a obras de diversas áreas do conhecimento com o uso de ferramentas digitais, incentivando a formação de leitores e conectando a prática da leitura ao cotidiano tecnológico dos estudantes.
As atividades propostas estão alinhadas ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), possibilitando acompanhar o desempenho dos estudantes e gerando dados que enriquecem o processo pedagógico e apoiam o trabalho dos professores. Desde sua implementação, o programa já contabiliza quase 10 milhões de questões respondidas, unindo o ambiente digital às práticas que ocorrem também em sala de aula.
Dia Mundial do Livro
O Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor foi instituído na XXVIII Conferência Geral da Unesco para celebrar o livro como um veículo de disseminação do conhecimento e para estimular a leitura como uma forma de enriquecimento cultural, além de honrar os autores globalmente, reconhecendo a importância de suas contribuições artísticas. A escolha do dia 23 de abril para esta celebração é simbólica, pois homenageia três grandes escritores da literatura mundial: o peruano Inca Garcilaso de la Vega, o espanhol Miguel de Cervantes e o inglês William Shakespeare, que faleceram no mesmo dia em 1616.
Fonte:: parana.pr.gov.br
