Na última segunda-feira (15), o governador Carlos Massa Ratinho Junior realizou uma cerimônia em Curitiba para premiar o projeto Alfabetiza Juntos, que homenageou 300 escolas municipais de 154 cidades do Paraná que se destacaram nos resultados de alfabetização em 2024. Esta iniciativa faz parte do programa Educa Juntos, que tem como objetivo melhorar os índices educacionais do estado desde os primeiros anos do ensino fundamental, com a Secretaria de Estado da Educação (Seed) atuando em parceria com as redes municipais.
O prêmio foi instituído para reconhecer o desempenho das instituições de ensino que apresentaram as melhores notas na Prova Paraná Mais. A iniciativa é uma das várias ações que o Governo do Estado, em parceria com os municípios, vêm desenvolvendo para aprimorar a alfabetização das crianças paranaenses. As escolas premiadas receberam kits tecnológicos, que incluem 30 Chromebooks e 30 headsets, além de placas de reconhecimento pelos bons resultados alcançados.
Ratinho Junior enfatizou que o avanço na educação do Paraná, que progrediu do sétimo para o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), tem início nos anos iniciais de ensino. “Uma educação de qualidade começa no ensino infantil, setor em que estamos investindo na construção de mais de 400 creches. Nossa meta é garantir que os estudantes cheguem à rede estadual prontos para os próximos níveis de aprendizado”, destacou o governador.
O governador também ressaltou a importância do programa Alfabetiza Juntos dentro do contexto do Educa Juntos, que promove colaboração entre o estado e os municípios para assegurar a alfabetização no tempo adequado. “Essas 300 escolas, que alcançaram os maiores avanços, são um exemplo do que está ocorrendo em todo o Paraná. Atualmente, 80% das nossas crianças estão alfabetizadas na idade certa, o segundo melhor índice do país, consolidando o Paraná como o estado com a melhor educação do Brasil”, concluiu.
O desempenho educacional no estado é avaliado por meio do Índice de Desenvolvimento Educacional do Paraná na Alfabetização (IDE-Alfa), que faz parte do Sistema de Avaliação da Educação Básica do Paraná (Saep). Os dados correspondem ao ano de 2025, considerando os resultados obtidos em 2024. A lista completa das 300 escolas premiadas está disponível online, assim como o desempenho de todas as instituições municipais.
Além disso, os números mostram um progresso significativo na alfabetização, com 80% dos estudantes alfabetizados na idade certa ao final do segundo ano do ensino fundamental — um crescimento de 10 pontos percentuais em comparação ao índice anterior de 70%.
O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, destacou o compromisso do estado em garantir a alfabetização das crianças, que futuramente se tornarão alunos da rede estadual. “Estamos investindo desde cedo para que elas cheguem aos outros níveis de ensino preparadas, com conhecimento e a qualidade necessária para concluir o ensino médio na idade certa”, afirmou.
Cerca de 250 mil alunos das redes municipais participam anualmente da avaliação da Prova Paraná, que mede os índices de aprendizagem e alfabetização. “Além das avaliações, também apoiamos a formação continuada dos professores, enviamos materiais pedagógicos e contribuímos para a infraestrutura tecnológica das escolas”, ressaltou Miranda.
Outro indicador que mostra os avanços na educação foi a Avaliação de Fluência em Leitura, que registrou um crescimento significativo. A porcentagem de alunos fluentes aumentou de 22,8% para 41,2%, representando um ganho de 18,4 pontos percentuais. Além disso, a soma de estudantes classificados como leitores iniciantes e fluentes saltou de 44,3% para 80,8%, uma elevação de 36,5 pontos percentuais.
De acordo com critérios técnicos, um leitor fluente é considerado aquele que lê mais de 65 palavras por minuto, com pelo menos 90% de precisão e fluidez, enquanto um leitor iniciante lê 11 ou mais palavras e consegue reconhecer pelo menos seis palavras desconhecidas ao mesmo tempo.
Educa Juntos
O programa Alfabetiza Paraná faz parte das ações do Educa Juntos, iniciado no começo da gestão de Ratinho Junior, visando a cooperação entre o estado e os municípios para melhorar os índices educacionais a partir das séries iniciais do ensino fundamental. O programa está estruturado em pilares como formação continuada, distribuição de materiais de apoio pedagógico, avaliações diagnósticas e monitoramento da aprendizagem. O modelo assegura um acompanhamento próximo das redes municipais, respeitando as especificidades locais, e promove uma cultura de gestão baseada em evidências.
Anderfábio Oliveira dos Santos, diretor de Educação da Seed, explicou que o programa representa uma colaboração técnica que apoia os municípios em aspectos pedagógicos e investe na área educacional, visando avanços cada vez maiores nos resultados da educação paranaense. “É uma política muito robusta, com formação dos professores, materiais didáticos e um processo de acompanhamento junto às secretarias municipais”, disse.
A diretora da Escola Municipal Epitácio Pessoa, de Francisco Beltrão, Claudia Mattei, ressaltou a importância dessa parceria para os avanços na alfabetização dos alunos da área rural. “Focamos nas séries iniciais, que são fundamentais para a educação e alfabetização. O governo ofereceu formação e materiais, e a assessoria pedagógica do município também foi decisiva para que nossos professores pudessem alcançar resultados satisfatórios”, destacou.
Valdirene Sartor, diretora da Escola Municipal Olímpio Spricigo, de Santa Terezinha de Itaipu, enfatizou que o Educa Juntos proporcionou um suporte maior aos educadores, com materiais lúdicos que favoreceram a aprendizagem. “Esse apoio ajudou a alcançarmos bons índices na alfabetização de nossos alunos”, afirmou.
Indicadores Nacionais
O avanço na alfabetização no Paraná também é refletido em indicadores nacionais. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que é ligado ao Ministério da Educação, nove em cada dez municípios do estado atingiram as metas de alfabetização de crianças na idade certa estabelecidas para 2025, conforme demonstrado pelo Indicador Criança Alfabetizada (ICA).
No total, 362 municípios paranaenses alcançaram o índice estabelecido, evidenciando a melhoria na alfabetização no estado. O Paraná conta com 14 municípios onde 100% das crianças estão alfabetizadas na idade correta: Ângulo, Ariranha, Atalaia, Bom Jesus do Sul, Cruzmaltina, Diamante do Sul, Iracema do Oeste, Ivatuba, Nova Fátima, Nova Olímpia, Novo Itacolomi, Pinhal do São Bento, Santa Amélia e São Sebastião da Amoreira.
Além disso, de acordo com o ICA 2025, oito em cada dez crianças foram alfabetizadas na idade certa no estado, atingindo o índice de 80% cinco anos antes da meta estabelecida pelo Ministério da Educação para 2030. Apenas o Ceará e Goiás superaram esse patamar no país.
O evento também contou com as presenças do vice-governador Darci Piana; do presidente da Assembleia Legislativa do Paraná, Alexandre Curi; do deputado federal Sandro Alex; além de outros representantes da educação e prefeitos dos municípios paranaenses.
Fonte:: parana.pr.gov.br
