A criatividade e a inovação tecnológica tomaram conta da capital paranaense com a realização da décima primeira edição da Feira de Ciências Júnior da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). O evento reuniu mais de duzentas soluções desenvolvidas por estudantes, com destaque marcante para a aplicação da inteligência artificial na resolução de problemas reais da sociedade moderna e do cotidiano urbano.
Entre os protótipos que chamaram a atenção do público e dos avaliadores está um sistema avançado capaz de monitorar e prever riscos de enchentes urbanas utilizando uma combinação estratégica de sensores físicos e algoritmos de inteligência artificial. Outro projeto de grande relevância social apresentado na mostra foi um aplicativo voltado para o ensino de educação financeira. A ferramenta reúne mais de dez jogos educativos estruturados de forma prática, gamificada e acessível, facilitando o aprendizado de crianças e jovens sobre a gestão de recursos.
Tecnologia inclusiva e sustentabilidade em pauta
A diversidade de áreas contempladas pelos jovens pesquisadores refletiu a amplitude do conhecimento científico aplicado. Entre os destaques, perfilam os projetos uma pulseira inteligente de baixo custo, idealizada para monitorar sinais fisiológicos correlacionados à sobrecarga sensorial em estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento. Na mesma linha de inclusão, uma luva acessível e compacta foi desenvolvida para auxiliar pessoas com deficiência visual na identificação prévia de obstáculos próximos durante a locomoção.
A programação também abrigou inovações na área da saúde mental, como um aplicativo que mescla neurociência musical e inteligência artificial para mapear o estado emocional do usuário, sugerindo playlists personalizadas voltadas à regulação emocional.
A feira científica ocorreu nos dias 27 e 28 de outubro, contando simultaneamente com a sétima Mostra Paralela de Ciências Júnior. Realizada em formato online, esta mostra paralela garantiu a participação ativa de estudantes matriculados na educação básica de diversos outros municípios brasileiros, ampliando o alcance educacional do evento.
Incentivo à pesquisa científica desde a base escolar
O ambiente acadêmico também abriu espaço para pesquisadores mais avançados. No formato presencial, o evento integrou o Seminário de Iniciação Científica (SEMIC) e o Seminário de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (SEMITI), que contaram com a participação de universitários de graduação expondo os resultados de pesquisas aprofundadas ao longo de doze meses de trabalho.
Reunindo alunos dos ensinos fundamental, médio e técnico de Curitiba e de sua Região Metropolitana, a iniciativa adotou como eixo central o tema das Tecnologias da Informação e Comunicação. Houve uma ênfase particular na discussão sobre o uso ético da inteligência artificial para expandir o potencial humano, estimulando as novas gerações a encararem a tecnologia não apenas como entretenimento, mas como uma ferramenta robusta de investigação científica e criação.
Para garantir a relevância social dos trabalhos, as produções apresentadas precisaram obrigatoriamente estar alinhadas a metas específicas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela Organização das Nações Unidas. As categorias contemplaram frentes como educação de qualidade; trabalho decente e crescimento econômico; indústria, inovação e infraestrutura; além de cidades e comunidades sustentáveis.
Formação crítica e visão de futuro
A coordenação do evento enfatiza a importância de preparar os jovens para lidar com as inovações tecnológicas de maneira consciente. Os estudantes já convivem rotineiramente com ferramentas de inteligência artificial e necessitam compreender como empregar esse recurso com responsabilidade e senso crítico na produção de conhecimento.
O desenvolvimento de projetos científicos nesta fase escolar aprimora competências fundamentais para a vida acadêmica e profissional, tais como o pensamento estruturado, o planejamento rigoroso de atividades, a aplicação de técnicas de pesquisa e a habilidade de expor ideias publicamente, aproximando os adolescentes do universo acadêmico.
Durante a programação, estudantes de instituições de ensino públicas e privadas tiveram livre acesso para conhecer os estandes, propiciando uma intensa troca de experiências e o estabelecimento de conexões estratégicas para o futuro acadêmico.
Premiação e reconhecimento aos destaques
Os projetos de maior destaque foram avaliados rigorosamente em seis categorias distintas. Os estudantes premiados receberam troféus, medalhas, menções honrosas e a oportunidade de conquistar uma bolsa de Iniciação Científica Júnior na própria instituição organizadora. Além dos alunos, a iniciativa valorizou o corpo docente por meio da premiação de professor destaque em educação científica, contemplado com menção honrosa e bolsa integral em curso de pós-graduação online na modalidade lato sensu.
Serviço
11ª Feira de Ciências Júnior e 7ª Mostra Paralela de Ciências Júnior da PUCPR
Data: De 27 a 28 de outubro de 2026
Local: PUCPR – Câmpus Curitiba – Bloco 05 (Vermelho)
Endereço: Rua Imaculada Conceição, 1155 – Prado Velho, Curitiba (PR)
Mais informações: https://feiradeciencias.pucpr.br/
Fonte:: bemparana.com.br
